Mardi 30 avril: C’était une belle journée alors, nous avons passé l’après-midi dehors! Les CP ont fait des ateliers de mathématiques et les GS ont fait leur séance d’écriture/graphisme avec les rubans et sur les tableaux de la cour. Tous les enfants sont passés dans l’atelier « bricolage de Pâques » . C’était chouette!
Depuis le départ du Vendée Globe le dimanche 8 novembre, les CM1 et les CM2 ont embarqué avec les navigateurs ! Les élèves ont fait des recherches sur les skippers et les ont suivis pendant la course. Tous les jours, nous avons observé le classement des skippers, avons compté le nombre de jours depuis qu’ils ont quitté le port des Sables d’Olonne. Chacun a partagé les informations qu’il a entendu et cherché à la maison. Les élèves aiment beaucoup voir le quotidien des skippers et comprendre comment ils vivent sur un bateau. Nous avons déplacé également les bateaux suivis par les élèves sur la carte en observant la latitude et la longitude. Nous avons appris de nombreuses choses dans différents domaines grâce au Vendée Globe ! Nous étions également inscrits au jeu Virtual Regatta ! Ce n’est pas simple de diriger son bateau en prenant en compte des diverses contraintes (vent, anticyclones, obstacles, …). Le premier bateau de la classe « Etoile filante2011 » est arrivé le 29 janvier après 82 jours de navigation. BRAVO suivi de «MJAT» « Voile d’émotions» est arrivé au port des Sables d’Olonne le jour de mardi-gras 16 février, après 100 jours, 40 min et 30 sec de navigation. Nous étions très fiers ! « APO16 » est arrivé jeudi 25 février. Félicitations! Nous attendons maintenant les autres bateaux de la classe : The Best Sisters7, Elyne, Lune11, JD9, Harry Hermionron, Voiledevidéo, BFA24, JUJU44. Leurs positions à ce jour : Prochaine étape : La course Solidaire qui aura lieu le vendredi 16 avril 2021.
Les fractions dans notre quotidien Et si on apprenait les fractions … en mangeant la galette ! Avec les CM, nous avons découvert les fractions. Nous avons profité de la galette des rois pour mettre en pratique ce que nous avons appris. Et nous nous sommes régalés ! Défi : Réaliser une galette des rois dont la quantité des ingrédients est donnée sous forme de fraction. Comment mesurer le volume d’un liquide avec ……….. des fractions ?
Mardi Gras : un jour idéal pour organiser une journée spécialement consacrée à notre projet d’année sur les émotions! Chaque classe a créé des jeux sur les émotions pour les offrir aux autres classes. Les élèves ont fait des petites crêpes qu’ils ont décorées avec de la pâte à tartiner, de la confiture et des Smarties pour représenter un visage et une émotion. Voici une petite vidéo des élèves avec leurs masques fabriqués pour l’occasion!
